Samen met hun ouders maakten de kinderen fotokranten "Mijn leven in de VAE", waaruit voor iedereen duidelijk werd dat het leven van onze landgenoten mooi en divers is, dat ze naast het bezoeken van pretparken, waterparken en safari's hun tradities hier niet vergeten, hun favoriete vakantie vieren en zelfs gedoopt worden. De jury herkende de meest opvallende en interessante fotokranten als het werk van Pavlik Bukhanets, Sasha Novichkova, Anna Martynenko, Emil Mirzazade (1 "B"), Lyubov Terakopova, Abdul-Hamid Hasanov (1 "A") en Nikita Mitin (7e leerjaar).
De raad van middelbare scholieren nam de rol van hoofdinformant op zich. Vertegenwoordigers van de Raad, studenten in de rangen 8-11, hielden thematische lesuren in alle klassen. Voor kinderen van de klassen 1-5 werd informatie opgesteld over de flora en fauna van de VAE, over hoe dieren en planten zich aanpasten aan het leven in woestijnomstandigheden. Studenten in de klassen 6-8 maakten kennis met de gebruiken en tradities van het Arabische land, en voor middelbare scholieren werd het onderwerp van het ontwikkelen van diplomatieke en humanitaire relaties tussen de VAE en Rusland interessant.
De belangrijkste test voor de Raad van middelbare scholieren was een wedstrijd van presentaties en kranten over de zeven emiraten die deel uitmaken van de VAE. Op basis van de resultaten van de loting bepaalden de kinderen zelf het emiraat en tijdens de schoolvakanties maakten ze zich op voor demonstraties en maakten ze muurkranten op. Gedurende 7 dagen werden tijdens grote pauzes competitieve presentaties gehouden voor studenten in de rangen 5-6. Voor middelbare scholieren waren dit competities in de mogelijkheid om elke emiraat interessant te vertegenwoordigen, om te vertellen over zijn geschiedenis, geografische locatie, economie, bezienswaardigheden en heerser.
En voor kinderen van middelbare leeftijd was dit een geweldige kans om veel te leren van de geschiedenis van de VAE en om bij verstek te gaan waar ze niet zijn geweest. Als gevolg hiervan werden de werken erkend als de beste: Nikita Mazaev, Edward Kondrat en Taisiya Popova uit 9 "A" - presentatie van Ras Al-Kheima; Nasti Tkach, Samvel Stepanyan en Pavel Oslin uit 8 "A" - presentatie van Ajman; Dina Romantsova en Ksenia Ankudinova van 8 "B" - presentatie van Umm Al-Kuwain.
Leerlingen van groep 5-6 konden hun kennis testen tijdens het wedstrijd- en amusementsprogramma 'Het land waarin we wonen'. Hier namen de jongens deel aan een quiz over de VAE, in de kennis van het Arabisch en Engels, de mogelijkheid om een Arabisch nationaal ontbijt te koken, oosterse dans uit te voeren, een reclameposter over de VAE uit te geven en ook de mogelijkheid getoond om te praten over uitstekende toeristische sites van de Verenigde Arabische Emiraten in de wedstrijd "Word een gids".
Een enscenering werd voorbereid voor basisschoolleerlingen - een commercial voor "Come to Dubai." Kunstenaars uit verschillende klassen hebben de kinderen verrukt met een heldere en kleurrijke sprookjesvoorstelling die vertelde over de reis van de toerist door de eindeloze woestijn, over gin uit de lamp en hoe een prachtige stad en land opgroeide tussen drijfzand, waar een sprookje het leven regeert, er is een wijze heerser en de meest Het hoogste gebouw ter wereld. En de presentatie eindigde met een videodemonstratie met prachtig uitzicht op Dubai.
Het 40-jarig jubileum van de Verenigde Arabische Emiraten kwam ook tot uiting in de lessen. Elke leraar probeerde informatie over het land in het onderwerp van de les te gebruiken om de horizon van studenten te vergroten en kennis in praktijk te brengen. Kenners van de Russische taal namen deel aan de essaywedstrijd over de VAE. De beste werken van de kinderen werden beloond door de jury en de auteurs werden beloond met souvenirs.
Stadsconcerten bleven niet onopgemerkt. Studenten van de 6e klas onder leiding van dansleraar Victoria Olegovna Provkina traden op in de openlucht in Crick Park en het Ethnographic Village (Heritage Village) in de Shindag-regio tijdens evenementen georganiseerd door de Dubai Education Zone, evenals de Dubai Police en KHDA om de verjaardag te vieren land. Brandende Russische dansen en levendige nationale kostuums worden traditioneel hartelijk ontvangen door het publiek en introduceren ze in onze cultuur.
Aan de vooravond van de viering van het 40-jarig jubileum van de VAE op de binnenplaats van de Russische internationale school, maakte de "Kaart van de VAE", gemaakt door studenten van de klassen 9 "B" en 10 "A", deel uit van het project. De kinderen vulden het met tekeningen over hun gelukkige jeugd, en op de dag van 2 december, nadat ze een plechtige heerser hadden opgesteld met vlaggen van de VAE in hun handen, werden ze een duidelijke bevestiging dat een groot aantal van onze landgenoten uit Rusland en de GOS-landen die hier werken in de Emiraten wonen, groeien.
Tijdens de rij lezen de kinderen verzen in het Arabisch (leraar Ekaterina Eduardovna Nasr), gericht met vriendelijke woorden tot de sjeiks-heersers van de VAE. De lijn presenteerde ook geschenken aan de meest actieve deelnemers aan schoolevenementen gewijd aan het 40-jarig bestaan van het land. Het schoolpersoneel, de studenten en hun ouders feliciteerden de inwoners van de VAE van harte met hun nationale feestdag en wensten dit warme en gastvrije land nog meer voorspoed.
